隨著認知能力的發(fā)展，步入青春期的孩子更多地以言語交流的方式與父母互動。親子交流具有日常性，交流頻率對親子關系有重要意義。

    值得注意的是，中國父母與子女交流話題更集中于學習方面或學校的事，青春期的孩子開始大部分地進行個人探索，內心世界日益豐富敏感，父母過多關注學習、忽略孩子多元化的交流需求，會降低交流質量、造成親子雙方心理距離的拉大。

    親子關系根本就不是理想中的其樂融融，而是現(xiàn)實里的針尖對麥芒。父母和孩子之間充斥著數(shù)不盡的沖突和斗爭，強烈的對立甚至尖銳到?jīng)]有任何緩和、商量、交流的余地。

    這種情況隨著孩子的逐漸長大，愈演愈烈，甚至有些家庭里親子關系已經(jīng)焦慮到勢同水火的地步。

    其實，大部分的親子關系焦慮，原因都在父母。很多父母根本就不了解，或者不想去了解孩子，也不知道他們在想什么，更不知道他們的理念和價值觀念，卻只會盲目地根據(jù)自己的偏好去進行所謂的親子交流，交流，教育，這樣做會有效果才怪。

    中國式的父母，一般不是幫孩子解決問題，而本身就是孩子的問題。

    青春期孩子的獨立意識增強，開始爭取個人問題的管理權力，于是學習、生活等日常事務成為親子矛盾的主要來源。

    父母的表情、肢體語言和話語回應是親子交流中重要的構成部分，表現(xiàn)父母與子女的對話是否真誠平等，直接影響親子交流的效果。

    親子之間，父母和孩子強勢與弱勢的差別，體現(xiàn)出父母的權威。父母指責孩子的不足，卻看不到自身的問題，也往往會制造出親子間的矛盾與問題。

    當孩子的看法不被父母接受、感受不被父母理解、提出的問題不被認可時，孩子對父母的信任就會一點點消失，就很容易造成孩子拒絕跟父母交流交流。