社會發(fā)展速度越來越快，人們的生活壓力也越來越大，此時正值青春期的孩子，他們所面臨的生理、心理和社會變化的也是非常巨大的。當面對生理上急劇變化，心理動蕩發(fā)展，學業(yè)上緊張繁重，近幾年來青少年心理問題的數量也在與日俱增。那么青少年心理問題有哪些呢?

　　在這個時候，處于青春期的孩子情緒很難得到控制，情感處于動蕩的狀態(tài)，并且會隨著情緒而波動。而性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚也會使青春期的孩子產生矛盾。對于外在表現(xiàn)日益豐富、復雜的內心活動并存于同一個體，矛盾就會使青少年封閉心理，不愿意與人透漏自己的內心，這是青春期心理的一個普遍存在而又特殊的標志。

　　有這么一句話青春期撞上更年期，在家里，如果父母與子女之間不能進行有效的溝通，就容易發(fā)生沖突;在學校，老師對學生的不理解、不信任而使學生產生的對抗心理，以及教師的認知偏差或不合理行為，在這個尤為敏感的階段會使孩子產生叛逆情緒，家庭和學校關系會給青少年們造成不同程度的心理傷害。青春期的孩子在這個階段渴望被家長老師和朋友的理解，寬容，人際關系處理不好容易導致自卑，敏感、逃避等問題。一個民主型和睦良好的家庭，一個有歸屬感的班級，一個良好的人際關系對于青少年來說是尤為重要的。

　　青春期的挫折也是造成心理問題的重大原因，隨著學生的心理壓力越來越大，厭學，考試焦慮、厭學在學習活動中也是很突出的問題，不僅是學習成績差的同學不愿意學習，一些成績較好的同學也容易出現(xiàn)厭學情緒。自我否定，心理焦慮在大考小考中也是極為常見的。引發(fā)這種心理問題有客觀因素、社會環(huán)境因素以及個人主觀因素。當抗壓受挫的能力不夠的時候，容易在遇到挫折時引發(fā)青少年心理問題。

　　當發(fā)現(xiàn)我們的孩子處于青春期，在青少年的人際困惑、學業(yè)困擾和挫折時，情緒心理有些異常時，就需要我們的家長和老師針對青春期孩子的心理問題進行正確的引導，才能更好得讓孩子完成人生階段重要的一個蛻變。